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第14章（第1页）

骆骁有些奇怪地多看了他两眼，“那你开心什么？”

池越：…

他那张漂亮的脸上就差没直白写出一句：你是有病吗？

介绍池越这个插班生的事情，陈作舟一直等到第一次月考前夕，布置考试座位时才想起来，不过那时候，池越早就调整好了自己的沙雕程度，融入了一班这个集体。

而现在，开学的第一天，池越只能庆幸高三不会再发新书，并且他之前学校的教材和N市附中的教材一样。

上午的课程没什么特别，池越对这个进度适应良好，只是他发现，每个学科的老师在收取暑假作业时，都觉得有些不可思议，他们完全没有意识到，他们虽然商量好布置了巨量作业，但学生中流传着一句话：上有政策，下有对策。

对策无非就是抄作业，有的人抄得高明，有的人则相反。

比如，物理老师放弃上课，当场批阅作业，捕获了抄作业者六人，个个顶着试卷被罚站在讲台上一动不动，可怜巴巴。

当钱乐成和曹卓看见那六人中还有袁宿的时候，顿时就急眼了。

昨晚都说认不出骆骁的字，决定一心奋战到天明，怎么他就偷偷抄了并且还被抓了呢？难怪他早睡了半个小时！

讲台上的袁宿对着两个好室友质问的目光，很惭愧。

昨晚大家看到骆骁的前几科张试卷时心态就崩了，后面的压根没翻，但是袁宿中间困得不行的时候，摸着骆骁的试卷提提神，就发现了其中一张物理试卷的字还是很规矩的，估计是骆骁最开始写的一张，于是，他就私自抄了。

物理老师改完试卷，看讲台上的一排六人，表情严肃，尤其是看到袁宿的时候，他的目光停顿，点名问道：“袁宿，你知道你是怎么被抓到的吗？”

袁宿老实摇头。

物理老师说：“那张试卷难度都是竞赛级别的，你全都作对了，你觉得呢？”

袁宿当时就傻眼了，他何德何能？

物理老师说完转头看向台下，“谁把作业给他抄的，自己主动站起来吧！”

他虽然没直说，目光却是看着骆骁。