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化学老师很淡地笑了笑,“家里人在看。”
大家又哇哇哇地八卦,方老师已经有孩子了?!
化学老师立即恢复严肃,真就拿着水笔又把那个知识点讲了一遍,再次问霍青山,“懂了吗?”
霍青山见好就收,“懂了,谢谢老师!”
他明明不停扰乱课堂秩序,插科打诨,大家却仍然很捧场,每次他一站起来班上都有起哄的掌声和笑语,每一个人都兴致勃勃,等着看下一个老师要如何接招。
他就是天生讨人喜欢,帅气,有趣,又懂得见好就收,倘若哪个老师真被他惹恼了,他咧着嘴璨然一笑,也叫人愤懑全消。
他是天生一呼百应的人,好学生坏学生都和他哥俩好,又亲和幽默,跟他搞好关系没什么坏处。
毕竟一个很受欢迎的人捧你场的话,事情会变得好做很多。
果然马上就又有了人跟着说“好!”
祝余从讲台上下来,简希用手肘轻轻挨他一下,她正在做一篇英语的阅读填空,没有抬头,祝余只能看到她清爽的短发和白皙英气的侧脸,语气随意却又不轻慢,“加油啊。”
祝余定了定神,“谢谢。”
今天班上很安静,偶尔有人问题目都低声细气,大概也有昨天剑哥发飙的余悸在,祝余掐着时间提前45秒叫他们去吃饭。45秒是他斟酌后最佳时间,刚好够他们早别班一步跑出教学楼,也不容易被年级组查到。
鹿鸣是很老派的高中,按部就班得很没有新意,不如附中开放,也不比讼言新潮,而且管理严苛。
接下来一连几天自习纪律都保持得很好,辜剑每天来逛也没抓到错处。
化学老师来找他谈过,让他有问题直接问就行,实在要是问不上可以先写下来再交给他,他会详细做标注,末了还建议他,“你可以问梁阁啊,你们俩坐得近,也方便。”
他当然不会问梁阁。
他还是去问周敏行,周敏行坐第二组,祝余每次都要从绕过梁阁去找他,站在他课桌边弯下身听他讲题。周敏行讲得很认真,而且可以随意问问题,再愚蠢他也不会嘲讽,只会推推鼻梁上的黑框眼睛,然后翻出化学书来把那段再给他解释一遍。
他也问过霍青山,霍青山看着很玩世不恭,成天嬉皮笑脸好像只是个空有皮囊的草包帅哥。事实上他相当聪明,思路特别快,而且偏,一般都是很有独创性的解法。缺点是他的解法里很多知识点都是现阶段没学的,祝余跟不上。
通常就是鸡同鸭讲一堆,霍青山喝口水两眼晶亮地看着他,“懂了吧?”
祝余就看着他笑。
他好几天没跟梁阁讲过话——因为梁阁不再丢笔。祝余很满意,他希望能和梁阁的关系长久地处在不熟的阶段,就是普通又陌生,没有交集理所当然就没有矛盾。
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